Політична
Херсонщина

Я с детства люблю путешествовать. Каждый раз с удовольствием еду в новый для меня город. Черниговщина, Виннитчина, Херсонщина, Луганщина, Тернопольщина, Львовщина, Донетчина – каждая поездка в эти края запоминалась мне чем-то особенным, расширяла мое мировоззрение, наполняла меня новыми впечатлениями. Я уже год работаю в Киеве журналистом и больше всего люблю и жду командировок.
А еще полтора года назад я учился на стационаре одного из факультетов херсонского филиала Национального университета кораблестроения и совершенно не имел возможности путешествовать – кроме учебы, время тратил на подрабатывание.
Само собой, что «по-белому» завидовал тем немногим университетам, которые давали возможность студентам во время учебы «наносить визиты» на сродненные факультеты в других городах, естественно, с образовательной целью. Слышал, что, например, студенты-журналисты Львовского Национального университета имени Ивана Франко садились за парты своих побратимов из Киевского национального университета имени Тараса Шевченко, а те, в свою очередь, слушали прессоведов из города Льва. Это, насколько я тогда представлял себе, превращало учебу на большое приключение, развеивало скукоту учебного процесса.
Недавно я узнал, что в Украине собираются ввести аналогичные программы обмена между университетами из «разноязычных» регионов. Министерство образования и науки предлагает для студентов возможность полгода обучаться в «неродном» ВУЗе в другом конце страны. Это, по «сценарию» ведомства, даст возможность лучше изучить язык тем, кто его мало слышит в быту в своих русскоязычных регионах.
В моей среде эта новость вызвала живой интерес. Почти все друзья-студенты начали мечтательно рассказывать о тех городах и ВУЗах, в которые хотели бы попасть по обмену. Поскольку вопрос оказался актуальным для нашей тусовки, то я как журналист решил исследовать его немного глубже. Мне удалось пообщаться со студенткой Украинского католического университета (г.Львов) Анастасией, которая пару лет назад ездила в польский вуз на несколько месяцев от своего учебного заведения. Я спросил Настю, во-первых, верит ли она в то, что такое же «счастье» постигнет других украинских студентов, но уже внутри своей, не менее интересной, чем Польша, страны. Во-вторых, действительно ли это «выливается» в полноценное приобщение к другому (не тому, что ты слышишь ежедневно, языку)? Она ответила: «Для меня месяцы, проведенные в другом университете, по обмену, являются одними из самых приятных за весь период обучения. У меня – новые друзья, с которыми много общаюсь и к которым езжу в гости. Получила кучу впечатлений от исследований культуры, посетила множество экскурсий и выставок. Смогла сравнить качество жизни у нас и там. Теперь точно знаю, что именно хотела бы улучшить в украинском образовании и в государстве вообще. Думаю, что каждый должен хотя бы раз попробовать поехать учиться по обмену. Кроме того, это ведь положительно влияет на имиджи тех учреждений, которые принимают в нем участие, способствуют развитию образования. И если речь идет о языковой интеграции, то я не вижу лучшего выхода для студентов в смысле попадания в соответствующую среду. Ведь в школах (давайте называть вещи своими именами!) не особо-то и слышат наши студики язык титульной нации, даже если это де-юре украиноязычное общеобразовательное учреждение. И вообще, кто откажется от такой возможности?»
О том же самом, что и Настю, я спросил Ирину Владимировну Слюсаренко, ассистента ректора по воспитательной работе Киевского государственного экономико-технологического института транспорта, для того, чтобы узнать мнение работника сферы образования. Услышал такой ответ: «Безусловно, это очень важно, чтобы студенты между собой общались на таком серьезном уровне. Независимо от контекста такого обмена, это очень положительно повлияет на развитие мировоззрения молодежи, на более глубокое осознание себя как частички единого народа. Это усилит социальную активность студентов, а в случае отбора «счастливчиков-путешественников» по критерию успеваемости, это дасть дополнительную мотивацию учиться хорошо! Касательно языка – несомненно, студентам необходимо слышать государственный язык от носителей языка. Ведь зачастую они слушают российскую попсу, читают Бориса Акунина и Дарью Донцову, смотрят российское телевидение. Неужели власть, которая категорически не делает преференций украиноязычной культурной продукции, считает, что формирует адекватного гражданина своей страны?».
А Елена Халимон, специалист пресс-службы Министерства образования и науки, рассказала вот что: «Мы рассчитываем на то, что проект обмена будет интересным для студенчества. Ведь речь идет о поездке на целых полгода или год в другой уголок на учебу. В проекте предусмотрено обеспечение таких студентов общежитием, стипендией, возмещение стоимости переезда туда и назад. Это возможность попасть в новую для ребят среду, завести ценные знакомства. Ну, и конечно, удобный случай для того, чтобы выработать новый взгляд на альма-матер, оценить «родных» педагогов. В результате планируем получить студентов, способных самостоятельно определять качество преподавания, надеемся усилить процесс социализации молодежи, «подтянуть языковой уровень».
На сегодня МОН Украины уже «соблазнил» своим проектом несколько университетов. Кстати, никаких ограничений или прохождения специальных процедур отбора не предусмотрено. Если между вузами существует специальное соглашение, то молодому человеку или девушке нужно только желание, чтобы посетить другой город.
Так какие же тут могут быть сомнения? Хватить мечтать! Чем не удобный случай превратить учебу в отдых?